胶州市三项举措解决大班额问题

2018-03-13 16:21:00
刘聪
原创 1778
一是切实加大教育投入,全面改善办学条件。制发《2018--2020年胶州市中小学幼儿园布局规划方案》,继续将校舍建设工作列入政府实事工程,坚持对中小学建设进行高标准投入,2018年计划新、改、扩建中小学24处,规划新建幼儿园23所,切实增加学位供给,解决城区学校大班额问题。优化引智机制,加大聘用制教师、国家免费师范生、骨干教师的招聘力度完善城乡教师流动长效机制和城乡学校优秀干部交流任职机制
二是深化办学体制改革,全面提高教育质量。深化瑞华小学、瑞华中学与山东师范大学合作办学,扩大瑞华小学招生名额,新开办瑞华初中,减轻城区中小学招生压力是探索实施民办公助办学路子,推动胶州市实验初中与民办博雅中学合作办学,积极支持民办教育机构打造品牌名校。发挥青岛大学教育优势,加快建设附属中学、附属小学、附属幼儿园,打造著名教育品牌。推进以教研协作为主体的大学区制建设,加大对薄弱学校的扶持力度,努力使农村学生留得住、学得好。
三是加强招生制度改革,全面实现小班额教学。完善“胶州市义务教育招生信息采集管理平台”,准确掌握起始年级生源数量和生源分布情况,从宏观上有效调控各学校学位。根据学生户籍和监护人住房情况将我市新生学位类型分为4批次,按批次顺序入学,切实保障符合条件的外来务工人员子女全部入学。继续设立中小学招生区域缓冲区,切实控制城区学校或热点学校的班额。


发表评论