市北区开展学校艺术教学工作调研

市北区开展学校艺术教学工作调研

2019年5月，市北区启动了艺术教学专项调研，旨在深入推进《青岛市促进中小学生全面发展“十个一”项目行动计划》在实际艺术教学工作中的有效落实,同时结合新中考改革中对艺术测评的导向，切实改进学校艺术教学方式，提高课堂教学质量。

一、数据调研，做好艺术教学基础保障。调研以访谈、听课、材料查阅等形式，对中、小学校分管艺术的领导、艺术教师和学生进行面对面交流和数据统计。尤其对全区中、小学校配备艺术专职教师情况，学校以各种形式加强对艺术教师的校本教研、集备管理情况，以及艺术课程建设和教学进度落实情况进行了分析。

二、政策宣讲，完善艺术教学常态管理。在调研中，教研员组织学科组进行了专题研究，对全区中、小学校认真贯彻和落实《青岛市初中学业水平考试艺术学科考试实施办法》，践行《青岛市促进中小学生全面发展“十个一”项目行动计划》要求进行了解读，并结合全区面向全体教师开展的教师“十项教学专业能力”培养与提升行动，聚焦教师专业教学能力和学校校本教研，将各级政策融入学校的管理，指导学校关注艺术教师专业化水平和课堂教学质量“双提升”。

三、特色提炼，促进艺术教学实践水平提升。调研还重点关注了学校艺术教育教学亮点工作、艺术教学评价、中考应对方案及策略等评价策略的研究情况。尤其对学校开展的学生艺术学科学习的过程性、表现性、特色化的评价进行了梳理，汇总了全区中、小学校艺术实践活动的亮点工作，为教研推广积累了一线生动的资料。引导学校将课堂教学和“艺术节”、“ 文化节”、“手抄报”、＂运动会＂等主题活动有机整合，培养学生对艺术表现的自主体验和创造力。

四、中考指导，打好学生可持续发展基础。调研也重点关注全区各初中学校对《青岛市初中学业水平考试艺术学科考试实施办法》的落实情况，在教学内容、过程性评价，以及实践活动等方面认真落实，加强管理，确保学生完整的艺术学习过程。同时做好对家长和学生的宣传和讲解，确保学生和家长对新形势下艺术考试制度的熟知，帮助学生和家长建立艺术中考的观念，提高对艺术教育的关注度。