市南区小学课后校内托管服务提质升级

因地制宜精心设计内容。市南区按照科学性和安全性相统一的原则，指导学校因地制宜、因校而异全面系统做好活动安排。青岛定陶路小学实施“常规+特色”的托管项目。常规项目，托管学生按年级编班，在教师的看护下，自习自修，完成当天作业和学习任务，培养学生自主学习的能力；特色项目，根据托管学生的兴趣，组织“排球、合唱、科技、纸艺”活动，促进了学生全面发展、推进了学校特色发展。青岛德县路小学以社团为依托开展托管服务。课后托管的学生参加健美操社团、京剧社团、单簧管社团，有效推进“十个一”项目的实施。

托管服务校内师资为主。市南区各学校积极主动地承担起校内托管工作的责任，在课后服务供给来源上，配备的大多是校内教师力量，参与托管工作的教职工人数占教职工总数的81.6%。青岛宁夏路小学教师表示，“部分家长下班迟，孩子需要人照顾。对于这些孩子来说，校内托管是一个很好的方式。学校提供了这样的服务，让学生在放学之后有一个地方可以有效地学习，健康的活动。我们老师也愿意在这段时间陪伴孩子们，给予他们更多的成长指导。”此前，学校每周都安排教师“充电”时间，让老师们参加相关学习，或进行教育教学研究和培训。为了保障课后校内托管的有序运行，市南区正在探索聘请退休教师、志愿者等社会力量，充实托管服务队伍，真正把好事办好、实事办实。