市南区互动效能体育课程模式研究成绩斐然 - 新闻动态

12月20日，青岛市体育与健康课程与教学成果推广启动仪式暨市南区互动效能体育课程模式推进会在青岛市市南区实验小学举行，这标志着市南区互动效能体育课程模式研究取得阶段性成果。

互动效能体育与健康课程模式，是市南区通过多年理论联系实践的探索，依据《体育与健康课程标准》的最新精神，结合实践经验提升形成的课程与课堂教学模式、教学策略的集合体。该模式倡导在师生、生生、组间互动中探究新知，倡导和谐互动、有效互动，强调教学效率和教学效果，强调课程一体化、运动技能、运动负荷及评价反馈四个关键要素。

会上，青岛嘉峪关学校王钦呈老师代表市南区作《互动效能体育课程模式理论与实践的整体性思考》的经验交流。青岛市市南区实验小学邢中辰老师和青岛新世纪学校江云飞老师采用同课异构的方式，以《篮球运球组合》为载体，分别展示了自我运动效能教学模式和合作竞争教学模式。邢中辰老师主要围绕效能信息、效能期待、效能实现、效能提高与体育教学学习方式的关系四个方面进行探索展示。江云飞老师展示的课例模式具有有效利用差异、合理利用竞争、凸显学生主体作用等特征，为学生创设了积极的运动和学习环境。青岛朝城路小学薛婓老师还以《平衡与支撑》课例为载体展示了互惠式教学方法。

会上，两位高校专家教授高度赞扬了三位老师的展示课及课程模式研究成果。青岛大学体育学院的陈浩博士在点评中指出了该模式关注学生个体差异的重要性，注重学生的发展以及生命的成长。徐汉朋教授在点评中指出，三位老师的体育课上得非常精彩，让学生们真正享受到了体育课的乐趣，在培养学生核心素养的大背景下，能引导学生把已学到的技能与知识用于生活，并充分转化为能力。